Echolalia: Penyebab, Gejala, Jenis, Diagnosis, dan Rawatan

Memahami echolalia

Orang dengan echolalia mengulangi bunyi dan frasa yang mereka dengar. Mereka mungkin tidak dapat berkomunikasi dengan berkesan kerana mereka berjuang untuk menyatakan pemikiran mereka sendiri. Contohnya, seseorang yang mempunyai echolalia hanya boleh mengulangi soalan dan bukan menjawabnya. Dalam banyak kes, echolalia adalah percubaan untuk berkomunikasi, belajar bahasa, atau bahasa amalan.

Echolalia adalah berbeza daripada sindrom Tourette, di mana seorang penceramah tiba-tiba menjerit atau mengatakan perkara rawak sebagai sebahagian daripada tic mereka. Dalam kes ini, penceramah tidak mempunyai kawalan terhadap apa yang mereka katakan atau apabila mereka mengatakannya.

Ucapan berulang adalah bahagian yang sangat umum dalam pembangunan bahasa, dan biasanya dilihat pada anak-anak muda yang belajar untuk berkomunikasi. Pada usia 2 tahun, kebanyakan kanak-kanak akan mula bercampur dengan ucapan mereka sendiri dan dengan pengulangan apa yang mereka dengar. Pada usia 3 tahun, kebanyakan echolalia kanak-kanak akan menjadi paling minimum.

Adalah perkara biasa bagi kanak-kanak yang mengalami autisme atau kelewatan perkembangan untuk mempunyai echolalia lebih jauh ke zaman kanak-kanak, terutamanya jika mereka mengalami perkembangan ucapan yang tertangguh. Mengenal pasti mengapa dan bagaimana anak anda menggunakan echolalia akan membantu anda membangunkan pelan rawatan untuknya. Perunding ahli patologi bahasa boleh membantu.

AdvertisementAdvertisement

Gejala

Tanda-tanda

Gejala utama echolalia adalah pengulangan frasa dan bunyi yang telah didengar. Ia boleh jadi dengan segera, dengan pembicara mengulangi sesuatu dengan segera selepas mendengarnya. Ia juga boleh ditangguhkan, dengan pembicara mengulangi sesuatu jam atau hari selepas mendengarnya.

Tanda-tanda lain echolalia mungkin termasuk kekecewaan semasa perbualan, kemurungan, dan mutasi. Seseorang yang mempunyai echolalia mungkin sangat marah, terutamanya apabila ditanya soalan.

Punca

Punca dan faktor risiko

Semua kanak-kanak mengalami echolalia apabila mereka belajar bahasa yang dituturkan. Kebanyakan membina pemikiran bebas ketika mereka berumur, tetapi ada yang terus mengulangi apa yang mereka dengar. Kanak-kanak yang kurang upaya komunikasi berpegang teguh kepada ekspresi bergema lebih lama. Kanak-kanak dengan autisme amat mudah terdedah kepada echolalia.

Sesetengah orang mengalami masalah ini hanya apabila mereka tertekan atau cemas. Orang lain merasakannya sepanjang masa, yang mungkin menyebabkan mereka menjadi bisu kerana mereka tidak dapat menyatakan diri mereka.

Orang dewasa dengan amnesia yang teruk atau trauma kepala mungkin mengalami echolalia ketika mereka cuba mendapatkan semula kebolehan berbicara mereka.

IklanAdvertisementAdvertisement

Jenis

Jenis echolalia

Terdapat dua kategori utama echolalia: echolalia berfungsi (atau interaktif), dan echolalia yang tidak interaktif, di mana bunyi atau kata-kata hanya boleh digunakan secara peribadi komunikasi.

echolalia interaktif

echolalia berfungsi adalah percubaan komunikasi yang bertujuan untuk berinteraksi, bertindak sebagai komunikasi dengan orang lain.Contohnya termasuk:

Pengambilan: Orang yang mempunyai echolalia menggunakan frasa untuk mengisi pertukaran lisan bergantian.

Penyelesaian lisan: Ucapan digunakan untuk menyelesaikan rutin lisan yang biasa yang dimulakan oleh orang lain. Sebagai contoh, jika orang yang mempunyai echolalia diminta menyelesaikan tugas, mereka mungkin berkata "kerja yang baik! "Sambil melengkapkannya, mengulangi apa yang biasa mereka dengar.

Menyediakan maklumat: Ucapan boleh digunakan untuk menawarkan maklumat baru, tetapi mungkin sukar untuk menyambungkan titik-titik tersebut. Seorang ibu mungkin bertanya kepada anaknya apa yang dia inginkan untuk makan tengah hari, contohnya, dan dia akan menyanyikan lagu itu dari komersial daging makan siang untuk mengatakan dia mahukan sandwic.

Permintaan: Orang yang mempunyai echolalia boleh berkata "Adakah anda mahu makan tengah hari? "Untuk meminta makan tengah hari mereka sendiri.

echolalia tidak interaktif

echolalia tidak interaktif biasanya tidak dimaksudkan sebagai komunikasi dan dimaksudkan untuk kegunaan peribadi, seperti pelabelan peribadi atau rangsangan diri. Contohnya termasuk:

Pidato yang tidak menumpukan: Orang yang mempunyai echolalia mengatakan sesuatu yang tidak relevan dengan konteks situasional, seperti membaca sebahagian acara TV semasa berjalan di dalam kelas. Tingkah laku ini mungkin merangsang diri.

Persatuan situasi: Ucapan dipicu oleh keadaan, visual, orang, atau aktiviti, dan nampaknya tidak menjadi percubaan dalam komunikasi. Jika seseorang melihat produk nama jenama di kedai, sebagai contoh, mereka mungkin menyanyi lagu dari iklan tersebut.

Rehearsal: Penceramah mungkin mengucapkan kalimat yang sama dengan lembut kepada diri mereka beberapa kali sebelum menanggapi dengan suara normal. Ini mungkin amalan untuk interaksi yang akan datang.

Arah sendiri: Orang mungkin menggunakan kata-kata ini untuk berjalan melalui proses. Jika mereka membuat sandwic, sebagai contoh, mereka mungkin memberitahu diri mereka sendiri untuk "Hidupkan air. Gunakan sabun. Bilas tangan. Matikan air. Tangan kering. Dapatkan roti. Letakkan roti di atas pinggan. Dapatkan daging tengah hari, "dan sebagainya sehingga prosesnya selesai.

Perbezaan

Echolalia interaktif dan non interaktif

Echolalia mencerminkan bagaimana penceramah memproses maklumat. Kadang-kadang, mengenali perbezaan antara echolalia interaktif dan tidak interaktif adalah sukar sehingga anda dapat mengetahui penceramah dan bagaimana mereka berkomunikasi. Dalam sesetengah kes, echolalia nampak sepenuhnya dari konteksnya.

Perhatikan contoh hebat ini dari Susan Stokes. Sekiranya seorang kanak-kanak dengan echolalia marah kepada gurunya apabila rehat selesai, dia mungkin tiba-tiba berkata "Pergi ke neraka, Leftenan! "Guru kemudian dapat mengetahui bahawa kanak-kanak itu telah menonton" Beberapa Lelaki Baik "dan telah menggunakan frasa yang dia tahu terikat dengan kemarahan untuk menyampaikan perasaannya pada masa itu. Walaupun sambutannya kelihatan tidak sesuai, dia mempunyai alasan untuk menggunakan frasa itu untuk berkomunikasi.

AdvertisementAdvertisement

Diagnosis

Diagnosis echolalia

Seorang profesional boleh mendiagnosis echolalia dengan mengadakan perbualan dengan orang yang mempunyai echolalia. Jika mereka berjuang untuk melakukan apa-apa selain mengulang apa yang telah dikatakan, mereka mungkin mempunyai echolalia.Sesetengah kanak-kanak dengan autisme sentiasa diuji untuk ini semasa pelajaran ucapan mereka.

Echolalia berkisar antara kecil hingga teruk. Seorang doktor boleh mengenal pasti tahap echolalia dan menetapkan rawatan yang sesuai.

Rawatan

Echolalia boleh dirawat melalui gabungan kaedah berikut:

Terapi Ucapan

Sesetengah orang dengan echolalia pergi ke sesi terapi ucapan teratur untuk belajar bagaimana untuk mengatakan apa yang mereka fikirkan.

Campurtangan tingkah laku yang dipanggil "isyarat-pause-point" sering digunakan untuk echolalia perantaraan. Dalam rawatan ini, ahli terapi ucapan meminta orang dengan echolalia menjawab soalan dengan betul dan memberitahu mereka mereka akan menunjuk kepada mereka apabila tiba masanya untuk dijawab. Kemudian, terapis bertanya soalan, seperti "Apa nama anda? "Selepas jeda sebentar, mereka mendorong penceramah untuk menjawab. Mereka juga memegang kad kiu dengan jawapan yang betul.

Ubat

Doktor boleh menetapkan antidepresan atau ubat kecemasan untuk memerangi kesan sampingan echolalia. Ini tidak merawat keadaan itu sendiri, tetapi ia membantu menjaga orang dengan echolalia tenang. Kerana gejala echolalia boleh meningkat apabila seseorang tertekan atau cemas, kesan menenangkan dapat membantu mengurangkan keterukan keadaan.

Penjagaan rumah

Orang dengan echolalia boleh bekerja dengan orang lain di rumah untuk membangunkan kemahiran komunikasi mereka. Terdapat program latihan teks dan latihan dalam talian yang disediakan untuk membantu ibu bapa mendapat respons positif dari anak-anak mereka. Menggalakkan seorang kanak-kanak menggunakan perbendaharaan kata yang terhad boleh memudahkan mereka belajar untuk berkomunikasi dengan lebih berkesan.

AdvertisementAdvertisement

Tinjauan dan pencegahan

Tinjauan dan pencegahan Echolalia

Echolalia adalah sebahagian dari perkembangan bahasa semula jadi. Ia tidak selalu menjadi idea yang baik untuk menghalangnya sepenuhnya. Untuk mengelakkan echolalia kekal pada kanak-kanak, ibu bapa harus menggalakkan bentuk komunikasi lain. Paparkan kanak-kanak kepada pelbagai perkataan dan frasa. Pada masa yang sama, kebanyakan kanak-kanak dapat mengatasi echolalia mereka secara semulajadi.