Pengukuhan negatif: Apa itu dan Bagaimana Ia berfungsi?

Apakah tetulang negatif?

Pengukuhan negatif adalah kaedah yang boleh digunakan untuk membantu mengajar tingkah laku tertentu. Dengan tetulang negatif, sesuatu yang tidak selesa atau tidak menyenangkan diambil sebagai tindak balas kepada rangsangan. Dari masa ke masa, tingkah laku sasaran perlu meningkat dengan jangkaan bahawa perkara yang tidak menyenangkan akan diambil.

Baca terus untuk mengetahui lebih lanjut mengenai jenis pembelajaran ini.

AdvertisementAdvertisement

Bagaimana ia berfungsi

Bagaimana ia berfungsi?

Hubungan antara tingkah laku dan akibatnya adalah sebahagian daripada jenis pembelajaran yang dikenali sebagai konduktor konduktor. Ia bermula pada akhir 1930-an.

Untuk penguatan negatif untuk bekerja, apa-apa yang diambil mesti diambil segera selepas tingkah laku yang dipersoalkan. Hasil akhirnya adalah untuk mendapatkan apa sahaja tingkah laku yang berlaku untuk meneruskan dan bahkan meningkat.

Contoh

Seseorang mendengar penggera yang kuat. Mereka menolak butang STOP pada penggera untuk membuat bunyi berhenti. Sekarang apabila penggera dimatikan, mereka menolak butang STOP secepat yang mereka boleh.

• Sebelum tingkah laku: Penggera yang kuat
• Perilaku: Orang yang beralih dari penggera
• Selepas tingkah laku: Tiada bunyi menjengkelkan
• Tingkah laku masa depan: Orang menolak STOP setiap pagi untuk penggera senyap

kanak itu tidak membersihkan bilik mereka. Kanak-kanak mula membersihkan bilik mereka untuk membuat berhenti mengadu. Kini kanak-kanak membersihkan bilik mereka dengan lebih kerap untuk mengelakkan aduan.

• Sebelum tingkah laku: Mengeluh ibu bapa
• Kelakuan: Bilik membersihkan kanak-kanak
• Selepas tingkah laku: Tiada lagi mengadu
• Tingkah laku masa depan: Pengukuhan negatif vs pengukuhan positif

Penguatan positif adalah apabila anda memberi sesuatu kepada seseorang sebagai respons terhadap tingkah laku tertentu. Ia boleh merangkumi apa-apa dari elaun untuk aktiviti khas untuk pujian lisan. Idea ini adalah bahawa memberi perkara itu akan meningkatkan kemungkinan kelakuan itu akan berterusan.

Sebagai contoh, seorang kanak-kanak diberitahu bahawa mereka akan mendapat $ 5. 00 untuk setiap A pada kad laporan mereka. Kanak-kanak mula mendapat gred yang baik. Penguat positif di sini ialah $ 5. 00 untuk setiap A. Tingkah laku yang dicapai adalah kanak-kanak mendapat gred yang baik.

Dengan kedua-dua tetulang positif dan negatif, matlamatnya adalah untuk meningkatkan tingkah laku. Perbezaannya ialah dengan tetulang negatif, tingkah laku menghasilkan sesuatu yang tidak menyenangkan. Dengan pengukuhan positif, tingkah laku menghasilkan pendapatan atau mencapai sesuatu yang diingini.

AdvertisementAdvertisementAdvertisement

Versus punishment

Negative reinforcement vs. punishment

Banyak orang mengelirukan penolakan negatif dengan hukuman. Kawasan utama di mana kedua-dua kaedah berbeza adalah hasil akhirnya.Dengan penguatan, menambah atau mengambil sesuatu dimaksudkan untuk meningkatkan tingkah laku. Dengan hukuman, menambah atau mengambil sesuatu adalah bertujuan untuk mengurangkan atau melemahkan tingkah laku.

Anda mungkin sudah biasa dengan contoh hukuman tertentu. Mereka termasuk perkara-perkara seperti masa-masa, landasan, atau kehilangan keistimewaan. Sama seperti dengan tetulang, hukuman boleh dipecah menjadi hukuman positif dan hukuman negatif.

Dengan hukuman positif, anda menambah sesuatu yang tidak menyenangkan sebagai tindak balas kepada tingkah laku. Misalnya, kanak-kanak mengunyah permen karet di dalam kelas, yang bertentangan dengan peraturan. Hukuman adalah guru yang mendisiplinkan mereka di hadapan kelas. Kanak-kanak itu berhenti mengunyah gusi di kaca.

Dengan hukuman negatif, anda mengambil penguat positif sebagai respons terhadap tingkah laku. Sebagai contoh, seorang kakak perempuan memilih pada adiknya. Hukuman adalah ibu bapa yang mengambil mainan kegemarannya. Gadis itu berhenti memungut abangnya.

• Jadi, adakah anda menggunakan tetulang negatif atau hukuman? Pikirkan semula matlamat anda. Jika ia meningkatkan tingkah laku tertentu, tetulang negatif adalah pendekatan yang lebih baik. Jika ia untuk mengurangkan tingkah laku, hukuman mungkin menjadi laluan yang lebih baik.
• Adakah ia buruk?

Adakah tetulang negatif buruk?

Walaupun perkataan "negatif" boleh membuang anda, menggunakan kaedah ini untuk perubahan tingkah laku tidak semestinya buruk. Dalam tetulang negatif, perkataan "negatif" merujuk lebih kepada tindakan mengambil sesuatu, seperti tanda tolak dalam persamaan matematik.

Biasanya perkara yang dibuang sebagai tindak balas kepada tingkah laku adalah sesuatu yang orang tidak selesa atau tidak selesa. Penyingkiran sering menyebabkan hasil yang baik untuk orang tersebut.

AdvertisementAdvertisement

Efficacy

Efficacy

Penguat negatif boleh menjadi alat yang berkesan apabila digunakan dengan betul. Walau bagaimanapun, penggunaan tetulang negatif mungkin tidak selalu mendapat hasil yang diharapkan. Jenis penyaman kelakuan semata-mata dimaksudkan untuk meningkatkan tingkah laku. Akibatnya, ia boleh berfungsi dengan baik, mengukuhkan tingkah laku yang baik atau tidak baik.

Contoh tetulang negatif untuk tingkah laku tidak baik

Seorang kanak-kanak menjerit apabila mereka ditawarkan makaroni dan keju semasa makan. Apabila mereka menjerit, ibu bapa mereka segera mengambil makanan itu. Setiap kali makaroni dan keju ditawarkan, tantrum kanak-kanak meningkat dan ibu bapa menyerah.

Sebelum tingkah laku: Macaroni dan keju pada pinggan kanak-kanak

Kelakuan: Anak menjerit

• Selepas tingkah laku: Ibu bapa mengambil makanan
• Tingkah laku masa depan: Kanak-kanak akan berteriak setiap kali ditawarkan makaroni dan keju
• Seorang kanak-kanak tidak suka memakai baju tertentu yang dibeli ibunya untuk mereka. Kanak-kanak perhatikan pada masa lalu bahawa ibu mereka tidak membuat mereka memakai pakaian yang rusak, jadi anak itu memotong baju dengan gunting. Apabila ibu mengetahui ini, dia mengambil baju itu.
• Sebelum tingkah laku: Kemeja yang dahsyat

Kelakuan: Pakaian ganti rugi kanak-kanak

• Selepas tingkah laku: Ibu mengambil baju jauh
• Tingkah laku masa depan: Anak akan merosakkan pakaian yang mereka tidak mahu memakai
• Di dalam kelas
• Pengukuhan negatif di dalam kelas

Pengukuhan negatif mungkin berfungsi dalam suasana kelas.

Contoh pengukuhan negatif di dalam kelas

Seorang pelajar dengan autisme belajar untuk berkomunikasi menggunakan gambar. Pelajar bekerja dengan simbol "no" bulatan dengan garis melaluinya, juga dikenali sebagai gambar "tidak" PECS. Guru membantu pelajar belajar untuk menunjukkan gambar "tidak" apabila mereka ditawarkan sesuatu yang mereka tidak suka. Sekarang apabila kanak-kanak itu dibentangkan dengan sesuatu yang mereka tidak mahu, mereka memaparkan gambar "tidak".

Sebelum tingkah laku: Kanak-kanak memberikan sesuatu yang tidak mereka inginkan

Kelakuan: Kanak-kanak menunjukkan "tiada" gambar

Selepas tingkah laku: Item tidak diingini diambil

• mahu sesuatu yang diambil
• Dalam contoh ini, tetulang negatif bermanfaat kepada kanak-kanak. Yang mengatakan, pengukuhan positif biasanya merupakan pendekatan yang lebih baik untuk tingkah laku dalam suasana bilik darjah. Ini mungkin termasuk perkara seperti memotivasi kanak-kanak dengan penggunaan hadiah kecil, aktiviti sosial, dan keistimewaan istimewa untuk meningkatkan tingkah laku positif.
• Tulisan positif di dalam kelas
• Untuk membuat kaedah tetulang positif di dalam kelas:

Ketahui apa yang mendorong pelajar anda. Anda boleh mempertimbangkan menulis tinjauan untuk memakainya.

Fokus pada tingkah laku tertentu yang ingin anda ubah. Contohnya, mungkin anda mahu pelajar menjadi lebih baik untuk beralih tugas.

Jelas menentukan tingkah laku yang diingini kepada pelajar anda. Sebagai contoh, biarkan pelajar anda tahu bahawa anda mahu mereka menyerahkan tugas tepat pada masanya. Jadilah seperti yang mungkin apabila menentukan jangkaan anda.

• Membentangkan tetulang segera apabila melihat kelakuan yang diingini. Contohnya, jika kelas telah menyerahkan semua tugas tepat pada waktunya, segera beri mereka pujian atau motivator lain, seperti keistimewaan istimewa.
• Tidak semua kanak-kanak merespon dengan cara yang sama untuk tetulang. Anda mungkin perlu menampung pendekatan anda untuk menampung perbezaan.
• AdvertisementAdvertisement
• Takeaway

Takeaway

Terdapat pelbagai cara untuk menggalakkan dan melemahkan tingkah laku. Pengukuhan negatif boleh menjadi alat yang berguna jika anda ingin meningkatkan tingkah laku tertentu. Hukuman, sebaliknya, bertujuan untuk mengurangkan tingkah laku. Perkataan "negatif" hanya merujuk kepada mengambil sesuatu dan tidak bermakna bahawa kaedah ini adalah buruk dan tidak patut diterokai.

Terlepas dari apa kaedah disiplin yang anda pilih, konsistensi dan masa akibatnya adalah aspek yang paling penting.